Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Но и этого еще не достаточно. В процессе развития подростки должны достичь социальной, гражданской зрелости, т.е. стать людьми, приспособленными к жизни, отвечающими не только за себя и за близких им людей, но и за общество в целом.

 

Интенсивный физический рост и связанные с ним переживания, осязаемость проблем взрослой жизни, нарастающий груз ответственности вносят диссонанс в «я»-образ подростка. Порой подростки резко и часто меняют интересы и увлечения; у них перестраивается система самооценки и оценки других людей, возникают конкретные жизненные планы и проявляются усилия по их осуществлению.

 

Одна из составляющих «я» - образа - образ тела. Растущее и видоизменяющееся тело вызывает много новых ощущений и переживаний, связанных как с физиологическими процессами, так и с резко усилившимся вниманием к своей внешности (сравнение себя с социокультур¬ными эталонами, с «кумирами», со сверстниками).

pg27

 

Следует отметить, что подростки довольно восприимчивы к рекомендациям по соблюдению личной гигиены и здоровому образу жизни. При этом апелляция взрослых к традиционным статистическим данным о продолжительности жизни алкоголиков или слоганам типа «Капля никотина убивает лошадь» особого отклика в них не вызывает: подростки находятся в том периоде жизни, когда болезни и смерть кажутся чем-то иррациональным или, на худой конец, очень далеким. Говорить о вреде курения, употребления алкоголя или применения анаболиков для наращивания массы тела, обращая внимание на ужасы будущих заболеваний, мало-эффективно. На мальчиков-подростков гораздо больший эффект может произвести упоминание такого возможного последствия, как снижение половой потенции. Намного результативнее лекций о том, что чистить зубы и принимать душ ежедневно нужно в целях уничтожения патогенной микрофлоры, предотвращения кариеса и т.п., окажется одно-единственное замечание, что неприятные запахи отталкивают окружающих.

 

 

Познание себя в общении с другими людьми - это, по сути, примеривание различных стилей поведения, «масок», проигрывание разных ролей. Привлекательными для подростка могут стать внешние признаки взрослости, которые для детей табуированы: курение, употребление алкоголя, азартные игры, новая «аранжировка» внешности (косметика и различные атрибуты «взрослой» моды, татуировка, пирсинг), ненормативная лексика, вступление в сексуальные отношения и пр.

 

В подростковом возрасте ярче проявляются психологические различия между полами, заметные еще в раннем детстве. Мальчики, как правило, более подвижные и непоседливые, более шумные; их привлекают открытия и изобретения, внутреннее устройство предметов. Девочек больше интересуют взаимоотношения между людьми, быт семьи, хозяйственные дела, назначение предметов и практическая польза от них. Девочки более эмоциональны: сильнее реагируют на события, ярче выражают свои чувства. Они больше склонны к попечительской деятельности - уходу за младшими, выражению заботы; в этом проявляется их материнский инстинкт. Мальчики лучше ощущают логику развития событий.

 

Но все это не означает, что психологические различия между полами жестко предопределены природой. В каждом человеке есть и мужское, и женское начало. Очень многое зависит и от воспитания, и от сложившегося в обществе отношения к социальным и семейным ролям мужчины и женщины.

 

По мнению ученых, в последние годы социально-экономическая дисгармония в обществе очевидно сказалась на личностном становлении подростков. Произошла заметная примити-визация сознания детей. Отношение многих подростков друг к другу и к окружающим харак-теризуется цинизмом, грубостью, жестокостью, агрессивностью. А за этими внешними про-явлениями кроются внутренние, глубинные переживания растущих людей - тревога, страх, неуверенность, одиночество.

 

В настоящее время углубившееся чувство одиночества преломилось в особую позицию детей по отношению к взрослым. Взрослый мир к ним приблизился: подростки стали не только более раскованными и уверенными в отношениях со взрослыми, но, нередко, и снисходительно-презрительными. Это связано с большой доступностью информации, возможностью самостоятельно заработать деньги, с тем, что почти все ранее запретное стало доступным и дозволенным. Одновременно с этим взрослый мир отдалился от подростков, так как взрос¬лые не только стали меньше заниматься детьми, но зачастую не имеют четкой позиции по от-ношению к новым и непривычным формам их поведения. В результате у подростков развиваются безответственность, инфантилизм, эгоизм, духовная опустошенность, то есть те современные приобретения детства, которые одновременно становятся для него тяжелой потерей.

 

В современной ситуации подростки оказались в наиболее трудном положении. Их потребность в приобщении к социуму, стремление к самоутверждению и самосовершенствованию стимулируются происходящими социально-экономическими процессами и, в то же время, наталкиваются на отсутствие понимания, уважения со стороны взрослых. Подобное проти-воречие приводит к острому внутреннему конфликту и искусственной задержке личностного развития подростков, лишая их возможности занимать активную социальную позицию.

 

Расхождение между стремлениями взрослеющего человека, осознающего свои возможности и утверждающего себя как личность, и положением ребенка-школьника, зависящего от воли взрослого, вызывает у подростка желание вырваться за рамки школьной повседневности в самостоятельную, серьезную жизнь, что, в частности, находит отражение в мечтах.

По материалам сайта

Все самое свежее и интересное на форуме papagood.ru

 

 

Но и этого еще не достаточно. В процессе развития подростки должны достичь социаль¬ной, гражданской зрелости, т.е. стать людьми, приспособленными к жизни, отвечающими не только за себя и за близких им людей, но и за общество в целом.
Интенсивный физический рост и связанные с ним переживания, осязаемость проблем взрос¬лой жизни, нарастающий груз ответственности вносят диссонанс в «я»-образ подростка. По¬рой подростки резко и часто меняют интересы и увлечения; у них перестраивается система самооценки и оценки других людей, возникают конкретные жизненные планы и проявляют¬ся усилия по их осуществлению.
Одна из составляющих «я» - образа - образ тела. Растущее и видоизменяющееся тело вызывает много новых ощущений и переживаний, связанных как с физиологическими процессами, так и с резко усилившимся вниманием к своей внешности (сравнение себя с социокультур¬ными эталонами, с «кумирами», со сверстниками).
Следует отметить, что подростки довольно восприимчивы к рекомендациям по соблюдению личной гигиены и здоровому образу жизни. При этом апелляция взрослых к традиционным статистическим данным о продолжительности жизни алкоголиков или слоганам типа «Капля никотина убивает лошадь» особого отклика в них не вызывает: подростки находятся в том пе-риоде жизни, когда болезни и смерть кажутся чем-то иррациональным или, на худой конец, очень далеким. Говорить о вреде курения, употребления алкоголя или применения анаболи¬ков для наращивания массы тела, обращая внимание на ужасы будущих заболеваний, мало-эффективно. На мальчиков-подростков гораздо больший эффект может произвести упоми¬нание такого возможного последствия, как снижение половой потенции. Намного результа¬тивнее лекций о том, что чистить зубы и принимать душ ежедневно нужно в целях уничтоже¬ния патогенной микрофлоры, предотвращения кариеса и т.п., окажется одно-единственное замечание, что неприятные запахи отталкивают окружающих.
Познание себя в общении с другими людьми - это, по сути, примеривание различных стилей поведения, «масок», проигрывание разных ролей. Привлекательными для подростка могут стать внешние признаки взрослости, которые для детей табуированы: курение, употребление алкоголя, азартные игры, новая «аранжировка» внешности (косметика и различные атрибуты «взрослой» моды, татуировка, пирсинг), ненормативная лексика, вступление в сексуальные отношения и пр.
В подростковом возрасте ярче проявляются психологические различия между полами, за¬метные еще в раннем детстве. Мальчики, как правило, более подвижные и непоседливые, бо¬лее шумные; их привлекают открытия и изобретения, внутреннее устройство предметов. Де¬вочек больше интересуют взаимоотношения между людьми, быт семьи, хозяйственные дела, назначение предметов и практическая польза от них. Девочки более эмоциональны: сильнее реагируют на события, ярче выражают свои чувства. Они больше склонны к попечительской деятельности - уходу за младшими, выражению заботы; в этом проявляется их материнский инстинкт. Мальчики лучше ощущают логику развития событий.
Но все это не означает, что психологические различия между полами жестко предопределе¬ны природой. В каждом человеке есть и мужское, и женское начало. Очень многое зависит и от воспитания, и от сложившегося в обществе отношения к социальным и семейным ролям мужчины и женщины.
По мнению ученых, в последние годы социально-экономическая дисгармония в обществе очевидно сказалась на личностном становлении подростков. Произошла заметная примити-визация сознания детей. Отношение многих подростков друг к другу и к окружающим харак-теризуется цинизмом, грубостью, жестокостью, агрессивностью. А за этими внешними про-явлениями кроются внутренние, глубинные переживания растущих людей - тревога, страх, неуверенность, одиночество.
В настоящее время углубившееся чувство одиночества преломилось в особую позицию детей по отношению к взрослым. Взрослый мир к ним приблизился: подростки стали не только бо¬лее раскованными и уверенными в отношениях со взрослыми, но, нередко, и снисходитель¬но-презрительными. Это связано с большой доступностью информации, возможностью са-мостоятельно заработать деньги, с тем, что почти все ранее запретное стало доступным и дозволенным. Одновременно с этим взрослый мир отдалился от подростков, так как взрос¬лые не только стали меньше заниматься детьми, но зачастую не имеют четкой позиции по от-ношению к новым и непривычным формам их поведения. В результате у подростков разви-ваются безответственность, инфантилизм, эгоизм, духовная опустошенность, то есть те сов-ременные приобретения детства, которые одновременно становятся для него тяжелой поте-рей.
В современной ситуации подростки оказались в наиболее трудном положении. Их потреб¬ность в приобщении к социуму, стремление к самоутверждению и самосовершенствованию стимулируются происходящими социально-экономическими процессами и, в то же время, наталкиваются на отсутствие понимания, уважения со стороны взрослых. Подобное проти-воречие приводит к острому внутреннему конфликту и искусственной задержке личностно¬го развития подростков, лишая их возможности занимать активную социальную позицию.
Расхождение между стремлениями взрослеющего человека, осознающего свои возможности и утверждающего себя как личность, и положением ребенка-школьника, зависящего от воли взрослого, вызывает у подростка желание вырваться за рамки школьной повседневности в самостоятельную, серьезную жизнь, что, в частности, находит отражение в мечтах.

 

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Подростковый возраст - это пытливый ум, жадное стремление к познанию, бурная активность, энтузиазм, инициативность, потребность в героических деяниях, в опасности, в риске. Заметно развиваются у подростка волевые черты - настойчивость, упорство в достижении цели и умение преодолевать препятствия на пути к ней.

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Особое место подросткового периода (от 10-11 до 14-15 лет) в развитии человека отражено в эпитетах «переломный», «трудный», «критический» и др. Все эти характеристики связаны со сложностями перехода от детства к отрочеству, сопровождающегося специфическими изменениями в физическом, психическом, нравственном и социальном развитии ребенка. В этот период подростки переживают множество существенных перемен - в самих себе и во взаи-моотношениях с другими людьми.

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Отцы и дети - особенности отношений

Во многих семьях ребенок настолько боится своего отца, что эта самая его боязнь переходит в страх совершить ошибку или принять какое-то неправильное решение, потому что у него очень жесткий отец. В таких семьях ребенок обычно воспринимает очередную встречу с отцом как наказание. Зачастую у таких детей есть два пути развития. Первый – ребенок вырастет со множеством комплексов. Второй – ребенок будет расти, подражая отцу, то есть грубым, агрессивным. Именно грубость и агрессию он видит изо дня в день, поэтому и сам набирает эти качества. Такие дети обычно вырастают самостоятельными, но очень часто имеют проблемы с законом.

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

 

 

 В настоящее время в России широко обсуждается возможность введения ювенальной юстиции. Но на самом деле собственно ювенальная юстиция – это только вершина айсберга. Более правильно говорить о ювенальной системе или системе ювенальной юстиции.

 

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

 Отношения с детьми: строим и укрепляем с раннего детства.

 

 

 

 

Бывает так, что взрослые воспринимают ребёнка, как ещё совсем маленького, ничего не смыслящего в этой жизни человека.

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Когда родители и их дети имеют общие увлечения, то часто в таких семьях царит взаимопонимание и любовь. Но бывает так, что сыновья в силу своего формирующегося характера, не ладят со своими отцами. Это можно исправить благодаря общим увлечениям. В этом случае даже неважно, чем они будут увлекаться, будь то тюнинг катеров или игра в шахматы, ведь главное – это вместе проведенное время, диалог и общая заинтересованность в одном деле. Давайте рассмотрим самые распространенные увлечения, которые идеально подойдут как отцам, так и их сыновьям.

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Развивающие детские игры на кухне могут вам пригодится, пока вы готовите завтрак, обед или ужин.

Рейтинг:  0 / 5

Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна

Отцовское воспитание дочки и сына. Есть ли разница?

Папа, Мама, Я - вместе дружная семья! Данный стишок, рифму, пословицу знают все дети практически с самого детства.

Рейтинг:  5 / 5

Звезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активна

Отец не будь резок

Воспитание ребенка требует большого количества сил и терпения от родителей. И если женщина по своей природе более терпима к капризам малыша, то...